初中指點(diǎn)作業(yè)_心中的夢(mèng)想600字精彩作文
初中指點(diǎn)作業(yè)_心中的夢(mèng)想600字精彩作文,復(fù)習(xí)并不僅僅是對(duì)知識(shí)的簡(jiǎn)單回顧,而是在自己的大腦中考慮新舊知識(shí)的相互聯(lián)系,并進(jìn)行重整,形成新的知識(shí)體系。所以,課后要及時(shí)對(duì)聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),做好知識(shí)的整理和歸納,這樣才能使知識(shí)融會(huì)貫通,避免出現(xiàn)越學(xué)越亂的現(xiàn)象。夢(mèng)想不是一成穩(wěn)固的,差其余階段會(huì)有差其余夢(mèng)想,然則只要為了夢(mèng)想起勁過,奮斗過,那一定就是最好的效果。下面是
心中的夢(mèng)想600字1
夢(mèng)想,它是我們心中的目的;它是促使我們前進(jìn)的發(fā)念頭;是每小我私人心中的愿望。它是舉世無雙,卻又是多姿多彩的。
我曾經(jīng)這樣問過我自己:我的夢(mèng)想到底是什么呢?可一直沒有確切的謎底。直到誰(shuí)人時(shí)刻——
那時(shí),我已經(jīng)上五年級(jí),而且是一名信用的少先隊(duì)員了,這一點(diǎn)值得喜悅??晌乙恢庇袀€(gè)煩惱:天天上學(xué)、下學(xué)都要背著繁重的“泰山”——書包去學(xué)校,內(nèi)里的書籍多得快數(shù)不清了,背一會(huì)兒就會(huì)把肩膀壓得又酸又痛,累得我汗如雨下,直喘粗氣。
怎樣才氣解決這個(gè)問題呢?最近我一直被這個(gè)問題糾纏著、困擾著,吃不下飯,睡不著覺。
終于在一個(gè)看似平清淡淡的夜晚,我竟出奇的做了一個(gè)新鮮的夢(mèng):在夢(mèng)里我釀成了一個(gè)發(fā)現(xiàn)大師,發(fā)現(xiàn)了一種叫“脫節(jié)繁重?zé)馈钡臅K怯萌钪孀钶p薄的超級(jí)海綿縫制而成,上面設(shè)有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。這三個(gè)按鈕劃分由三種差其余功效——
按下紅色按鈕,書包上的背帶會(huì)馬上啟動(dòng)推拿模式,上百種推拿方式依次循環(huán),百分之百保證讓你緩解疲勞,精神倍增。
按下黃色按鈕,書包會(huì)開啟航行模式,帶你遨游天空,就快遇上自由航行器了吧!若是你以為時(shí)間太緊,即可用語(yǔ)音功效下令它光速到達(dá)學(xué)校。
按下藍(lán)色按鈕,書包里的微型壓縮機(jī)即可把書籍快速壓縮成輕而細(xì)小的微生物,再加上書包自己又不重,便能馬上讓你健步如飛的朝學(xué)?!帮w”去。夠驚險(xiǎn)夠刺激吧?
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴——”正在美夢(mèng)中的我被這繁重的鬧鐘聲吵醒了,我氣忿地向鬧鐘打去。就在這時(shí),腦子突然一亮,困擾了我良久的“難題”便突然的迎刃而解了:我為什么不締造一個(gè)這樣的書包呢?于是,這個(gè)小小的夢(mèng)想便在我的心里生根發(fā)芽,我立誓未來要締造一個(gè)這樣的書包造福于人。
夢(mèng)想,它不僅僅是目的、發(fā)念頭、愿望,它還早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過了它們,而且比世間所有的器械還要有數(shù),繁多;珍貴,通俗……
心中的夢(mèng)想600字2
許多人都有自己的夢(mèng)想,且都愿意為自己的夢(mèng)想而奮斗。有的人夢(mèng)想當(dāng)書法家,有的人夢(mèng)想當(dāng)演員,有的人夢(mèng)想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,尚有的人夢(mèng)想當(dāng)謳歌家。而我,多年來,埋藏在我心底的夢(mèng),就是想當(dāng)一名舞蹈家。
人人也許都市以為,有夢(mèng)容易圓夢(mèng)難。原理雖然云云,可沒有夢(mèng)想又哪來希望,夢(mèng)想的種子又怎能生根、發(fā)芽,著花、效果?我以為,夢(mèng)紛歧定一生都只能是夢(mèng),只要懷揣夢(mèng)想奮力前行,總有一天夢(mèng)想便會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
記得小時(shí)刻,其他的
還記得每年的之夜,我旁觀聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目時(shí),我最喜歡看的就是帶有基本功的舞蹈節(jié)目。許多人也曾贊美過我有舞蹈的先天,這我倒還不太確定,不外,我只是很清晰,我真的十分熱愛。無論是在班上,照樣在學(xué)校,只要組織關(guān)于舞蹈方面的流動(dòng),我總是第一個(gè)踴躍地報(bào)名加入,雖然人人也總是想著推薦我,以是,我想當(dāng)舞蹈家的愿望越來越強(qiáng)烈了。只管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的蹊徑艱辛而且漫長(zhǎng),但我篤信用自己的一生去起勁,夢(mèng)想也許并不遙遠(yuǎn)。
花開了,終有用果的時(shí)刻:鳥飛了,終有歸巢的時(shí)刻:水流了,終有歸海的時(shí)刻:車動(dòng)了,終有到站的時(shí)刻。我始終堅(jiān)信:我的夢(mèng)想也終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。
有一句歌詞說得好:“心還在,夢(mèng)就還在!”為了我心存已久的舞蹈家夢(mèng),我愿將我的青春與熱血交付,直到美夢(mèng)成真!
心中的夢(mèng)想600字3
夢(mèng),一小我私人的夢(mèng)鄉(xiāng);想,一小我私人的頭腦。加起來,是一小我私人一生的目的。我的夢(mèng)想是延續(xù)不停,轉(zhuǎn)變多端,數(shù)不勝數(shù)。
上幼兒園的時(shí)刻,我依稀的記得,天天都有一個(gè)夢(mèng)想,好比去花園、動(dòng)物園、買糖等。這些媽媽都能知足到我。上小學(xué)的時(shí)刻,我的夢(mèng)想似乎是學(xué)習(xí)更好,回家更快,體育更強(qiáng)。然則,我現(xiàn)在的夢(mèng)想是,想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
每小我私人的心中,都市有一個(gè)夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后,總是要支出許多重大的價(jià)值和起勁。雖然了,我也不破例。我心中的夢(mèng)想是,做一名著名的服裝設(shè)計(jì)師。而我現(xiàn)在卻只是一位正在學(xué)習(xí)的小學(xué)生,我不敢認(rèn)可先生喜歡我,也不敢認(rèn)可先生不喜歡我,也就是堅(jiān)毅剛強(qiáng)好的那種。雖然現(xiàn)在的我,離我設(shè)計(jì)師的目的地還很遙遠(yuǎn),然則我信托,只要我支出了起勁,我一定可以做到的!
二年級(jí)的時(shí)刻,每當(dāng)已到了下課的時(shí)間,我都市把自己控制在座位上,手拿著畫筆和畫紙,在畫著許多新穎怪僻的衣服和裝飾。有些同硯看了我畫的畫之后,都市議論紛紛,甚至尚有些同硯捂著嘴笑出了聲,有的問:“你這是畫的什么服裝啊?怎么這么新鮮呀?”尚有的同硯說:“就你畫的這種衣服,也叫服裝設(shè)計(jì)?還想做什么設(shè)計(jì)師?你就別妄想了,異想天開吧!哈哈哈哈……”
他們說的一句句逆耳刻薄的聲音,至今都回響在我的腦海里。有的時(shí)刻,我還真的以為自己,不如那些會(huì)畫畫的同硯,怎么也畫欠好畫,而且畫的畫還那么稀新鮮僻。然則,我的夢(mèng)想,聽?wèi){誰(shuí)都無法阻止。
,對(duì)剛升上初三的學(xué)生來說,各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候,相對(duì)來講,供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些,我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點(diǎn)精力。,, 大腦的流動(dòng)也是這樣。天天從易處最先,通過樂成后的興奮,給大腦以激勵(lì),會(huì)使它啟動(dòng)起來;反之,從難處最先,大腦則可能陷入抑制。,經(jīng)由那一次的事宜之后,讓我以為,我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,是顯得那么的細(xì)微。然則,想起媽媽對(duì)我說過:“既然你自己已經(jīng)決議做某一件事情,那就必須把它做好,沒有什么不敢去做的退縮心里。若是真的是這樣的話,那么似乎整件事兒就前功盡棄了。”可是我不想這樣,往后以后,只要一有時(shí)間,我都市自己拿出筆和紙,來畫畫、設(shè)計(jì)。不管是什么時(shí)間,我從來都沒有放棄過。現(xiàn)在有許多著名的設(shè)計(jì)師,既然他們都能做到,我為什么不能以呢?經(jīng)由這么久的時(shí)間,你說沒有進(jìn)度,那也是不能能的。至少我現(xiàn)在,已經(jīng)可以畫出準(zhǔn)確的條文和線形了。
我信托,只要繼續(xù)起勁,再起勁,那么我就會(huì)離我的夢(mèng)再進(jìn)一步,到了最后,我一定可以伸出雙手,觸摸到我的夢(mèng)想。
心中的夢(mèng)想600字4
我心中一直裝著一個(gè)綠色的夢(mèng),綠綠的,那就是草原。小時(shí)刻,一直期待周圍的森林全釀成草原,于是大人砍一次樹我就喜悅好一陣子。逐漸長(zhǎng)大的我,發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)昔日那郁郁蔥蔥的樹木越來越少了,恐怖的是連門前屋后的樹也寥若晨星了。然而我卻再也喜悅不起來了,心里反而空蕩蕩的,同時(shí)也意識(shí)到大人們是在損壞我們的家園。
從小我就喜歡動(dòng)物。聽媽媽說她們小時(shí)山上的動(dòng)物觸目皆是,稀奇是猴子,活蹦亂跳,逗人喜歡。我沒見過猴子,卻見過刺猬。很小的時(shí)刻,伯伯曾捕得一只,全身都是刺,趴在地上,看上去那么無助!看它的眼神像在請(qǐng)求!那時(shí)我并不懂什么,只是怯怯地看著它。
現(xiàn)在山上的四處皆是田,當(dāng)我閑步在田邊,我只希望事業(yè)突然泛起,一只動(dòng)物掠過我的腳邊,那怕是一只松鼠!然而每次都我一個(gè)孤零零地佇立在風(fēng)中,我吶吶自語(yǔ):“這才過了幾年!”
來到溪邊,想讓溪水悠楊悅耳地聲音沖去我滿心的不悅,然而溪水卻模模糊糊映出我的頭形,在水中晃悠。山村尚且云云,那城鎮(zhèn)還會(huì)剩若干綠色和清水,我默默地問自己一切終于明晰了:這一切全是我們?nèi)祟惖倪^錯(cuò)!人們?yōu)榱思Z食的增多,不惜縱火燒山,開田辟地;人們?yōu)榱嗽煳葑?、掙錢,不惜砍掉所有長(zhǎng)了幾十年的參天大樹,人們?yōu)榱死?,不惜將清水釀成垃圾……一切的一切都在轉(zhuǎn)變,一切的一切都不再是早年。冥冥之中,我感受到天在呼叫,地在呼叫,生靈在呼叫!
環(huán)境是人類生計(jì)的條件,損壞環(huán)境最終受害者的是我們?nèi)祟?。人類可曾知道:人類天天都在損壞危險(xiǎn)自己!天下上有若干動(dòng)物、植物滅絕了,豈非人們要用自己的雙手來祛除自己!不,我要高聲呼叫:讓我們行動(dòng)起來吧!就為我們配合的家園,為我們自己,堅(jiān)決同這種行為做斗爭(zhēng)!
望著光禿禿的山、渾水發(fā)呆,心中隱約作痛!腦海中延續(xù)保留著一幅久違的畫;清清的溪水映照著藍(lán)天,水中魚兒游來游去;周圍都是高峻的桐梧樹,樹上的松鼠蹦蹦跳跳;樹下雪白的兔子在吃草;小
心中的夢(mèng)想600字5
我有一個(gè)優(yōu)美的夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,哪怕再忙,我也會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來琢磨一首歌;為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,哪怕再累,我也要認(rèn)真聽講每一堂音樂課。面臨每一首新歌,我都市以最好的態(tài)度來看待它,學(xué)習(xí)它。只管云云,我看待學(xué)習(xí)過的舊歌,也不會(huì)安然甩掉,只會(huì)常聚常新。
當(dāng)一名歌手是我從小就有的一個(gè)夢(mèng)想。但想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)優(yōu)美的夢(mèng)想,并非云云簡(jiǎn)樸,想要成為一名歌手,就要有辛勤地支出??吹诫娨暽系母栊牵铱倳?huì)想:要是那小我私人是我該有多好哇!然則我知道,站在舞臺(tái)上的都是最精彩的,也是支出心血最多的誰(shuí)人。
而這次,我有幸能站到學(xué)校的舞臺(tái)。這一次,我要成為主角,在舞臺(tái)上為人人高歌一曲,在這里,也許是我夢(mèng)最先的地方,加油吧!
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